La séparation secoue régulièrement la vie des familles. Elle est difficile à élaborer en raison de la complexité des affects et de représentations qui se mettent en place pour l’affronter ou pour l’éviter. Qu’elle concerne des situations comportant la promesse du retour ou des situations irrévocables, elle oblige le sujet à un travail psychique spécifique.

Public

Équipes des établissements médico-sociaux, équipes travaillant dans des crèches…

Objectifs généraux

• Approfondir les connaissances des participants sur la question de la séparation et son importance dans le développement psychique de l’enfant.
• Les aider à élaborer des outils d’observation et à explorer la part subjective liée à la mise en place de mécanismes en fonction des problématiques rencontrées.

Objectifs opérationnels

Amener les participants à avoir des éléments de repérage des difficultés liées à cette question.